语境推断法助力高中文言文词义理解

作者：马琪（高考志愿填报专家）发布：2024-10-28 08:23:06 浏览：26

在高考语文的文言文试题中，理解词义是关键。那么，如何巧妙地利用文章语境来推断词义呢？今天，我就给大家分享一下这个实用的方法。

语境推断法助力高中文言文词义理解

我们要明确一个原则：字不离词，词不离句，句不离篇。这是理解词意的基础。语境，就是语言环境，它分为内部语境和外部语境。内部语境指的是句子本身，而外部语境则涉及到整段文字、整篇文章。 我们通过几个例子来具体讲解。 比如，“恐为身祸，每遇人尽礼——遇：优待”，这里的“遇”通过语境分析，应理解为“对待”，而不是“优待”。再看，“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”，结合下文，我们可以推断出“人事”指的是“人的作为”。还有，“每闻琴瑟之声，则应节而舞”，“应”与“节”搭配，意为“随着节拍、和着节拍”。 为了更直观地帮助大家理解，我整理了一个表格：

例句	词义推断	语境分析
“恐为身祸，每遇人尽礼”	遇：对待	结合句子内部语境，“遇”应理解为“对待”
“盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉”	人事：人的作为	通过外部语境，即下文的分析，得出“人事”的含义