高考语文“比兴”手法全解析

作者：黎志强（高考志愿填报专家）发布：2024-10-19 01:01:15 浏览：86

在高考语文中，诗歌鉴赏题是让很多学生头疼的部分，特别是那些涉及到“比兴”手法的题目。今天，我们就来深入剖析一下这个让许多学生感到困惑的“比兴”手法。

高考语文“比兴”手法全解析

一、“比兴”手法的定义 “比兴”是古代诗歌的常用技巧。朱熹曾解释说：“比者，以彼物比此物也；兴者，先言他物以引起所咏之词也。”简单来讲，“比”就是打比方，用一事物来形象地比喻另一事物；“兴”则是借助别的事物来开篇，引出想要表达的内容。 二、教材中的“比兴”实例 我们来看看高中语文教材中的一些“比兴”句。例如，《卫风·氓》中的“桑之未落，其叶沃若”就是用桑叶来比喻女子的青春与衰老，是“比”的运用；而“孔雀东南飞，五里一徘徊”则是以孔雀不愿分离来象征人物的恩爱，既有“比”也有“兴”。 三、如何识别“比兴”手法 识别“比兴”主要看是否通过比喻或借助他物来引出主题。比如，在《短歌行》中，“譬如朝露，去日苦多”就是用朝露来比喻人生的短暂，是典型的“比”的手法。 四、“比兴”的艺术效果 “比兴”手法的运用能够激发读者的联想，使诗歌意蕴更加丰富，形象更加鲜明。这也是古代诗人喜爱使用这一手法的原因。 五、如何应对高考中的“比兴”鉴赏题 在高考中遇到“比兴”鉴赏题时，首先要识别出诗句中哪些部分运用了“比”或“兴”的手法，然后分析这些手法如何增强了诗歌的艺术效果。为了让大家更直观地理解“比兴”手法，我整理了一个表格，列举了教材中一些经典的“比兴”例句及其分析：

诗句	手法	分析
“桑之未落，其叶沃若”	比	用桑叶的茂盛比喻女子的青春年华
“孔雀东南飞，五里一徘徊”	比兴	以孔雀不愿失偶象征恩爱，同时引出主题
“譬如朝露，去日苦多”	比	用朝露的短暂比喻人生的无常