序号 | 具体信息 | 详情 |
1 | 占地面积数值 | 学校占地面积约 530 余亩,也有数据显示为 618.51 亩,这可能是由于测量方式或统计范围不同导致的差异125 |
2 | 园区位置 | 位于宁波市北高教园区,该区域教育资源丰富,文化氛围浓厚,周边配套设施完善,为学生的学习和生活提供了诸多便利124 |
3 | 土地利用规划 | 校园内教学区、生活区、实训区等规划合理。教学区有宽敞明亮的教学楼、实验楼等,配备了先进的教学设备;生活区有舒适的学生宿舍、“网红” 餐厅、购物超市、咖啡厅、创业一条街等,满足学生的日常生活需求;实训区则有各类专业实训基地,为学生提供实践操作的场所146 |
4 | 与其他院校对比 | 在宁波市乃至浙江省的高职院校中,其占地面积处于中等水平,但学校充分利用有限的土地资源,打造了功能齐全、布局合理的校园环境,为学生提供了优质的学习和生活条件 |
5 | 未来发展规划 | 随着学校的不断发展,可能会在现有基础上进一步优化校园布局,合理利用空间,以满足教学、科研和学生生活等方面不断增长的需求 |
6 | 校区分布 | 学校未明确划分多个校区,但在不同的区域有不同的功能布局,如一村宿舍区和校本部等,通过合理的交通组织和管理,保障了学生在不同区域之间的便捷通行6 |
7 | 绿化面积占比 | 校园内绿化覆盖率较高,绿树成荫,花草繁茂,为师生创造了优美宜人的学习和工作环境,绿化面积的合理规划也有助于提升校园的生态品质和整体形象 |
8 | 体育设施用地 | 学校建有操场、体育馆等体育设施,为学生提供了充足的运动场地,满足了学生日常体育锻炼和举办各类体育活动的需求3 |
9 | 停车场面积 | 为满足师生的停车需求,校园内规划了一定面积的停车场,方便师生驾车出行,同时也保障了校园交通的有序和安全 |
10 | 预留用地情况 | 学校在整体规划中可能会预留部分土地,用于未来的校园建设和发展,如建设新的教学实训楼、学生宿舍等,以适应学校规模的不断扩大和教育教学改革的需要 |
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1 | 学院设置 | 学校下设纺织学院、时装学院、艺术与设计学院、机电与轨道交通学院、信息工程学院、人文学院、国际学院、中英时尚设计学院等 9 个学院,学科门类较为齐全,涵盖了纺织服装、艺术设计、机电工程、信息技术等多个领域,为学生提供了多样化的专业选择125 |
2 | 专业数量 | 开设专科招生专业方向 45 个,其中包括国家级骨干专业 2 个,中央财政支持专业 2 个,浙江省级 A 类高水平专业群 2 个,省级优势专业及特色专业 10 个,省级示范专业 4 个,这些专业紧密结合市场需求和行业发展趋势,具有较强的就业竞争力157 |
3 | 师资力量 | 教职工 700 余人,其中高级职称教师 200 余人,拥有全国技术能手 3 人、全国高校公共关系教学名师 1 人、全国纺织教育先进工作者 6 人、浙江省级教学名师 3 人、浙江省级优秀教师 2 人等,雄厚的师资队伍为教学质量提供了有力保障15 |
4 | 教学设施 | 学校建有国家级虚拟仿真实训基地 1 个,国家级生产性实训基地 1 个,中央财政支持的实训基地 5 个、浙江省 “十三五” 高等职业教育示范性实训基地 5 个,还主持教育部职业教育教学资源库 1 个、参与 3 个,国家精品资源共享课 4 门、职业教育国家在线精品课程 2 门,浙江省级精品课程 18 门、浙江省级精品在线开放课程 9 门,为学生的实践教学和自主学习提供了丰富的资源和平台1 |
5 | 科研平台 | 拥有宁波市重点实验室 1 个,宁波市创新团队 2 个,宁波市社会科学研究基地 2 个,为教师开展科研工作和学生参与科研项目提供了有力支持,促进了学校的科研创新和成果转化1 |
6 | 馆藏资源 | 图书馆藏有印刷型图书约 86.2 万多册,电子图书 130.5 万种,中文报刊 967 种,外文报刊 95 种,丰富的馆藏资源满足了师生的教学、科研和学习需求1 |
7 | 住宿条件 | 学生宿舍条件优越,配置空调、网络和独立卫生间,有不同的宿舍类型供学生选择,如校本部的五人寝独卫无阳台,一村的四人寝无独卫有阳台等,为学生提供了舒适的居住环境6 |
8 | 餐饮设施 | 生活区周边有 “网红” 餐厅、购物超市等,餐厅提供丰富多样的美食,满足不同学生的口味需求,同时也为师生的日常生活提供了便利46 |
9 | 体育设施 | 学校有操场、体育馆、阳光体育中心等体育设施,为学生提供了良好的体育锻炼场所,促进了学生的身心健康发展34 |
10 | 校园网络 | 校园网络覆盖全面,为师生提供了高速稳定的网络环境,方便师生进行在线学习、教学科研和信息交流等活动 |
序号 | 具体信息 | 详情 |
1 | 校园建筑风格 | 校园建筑风格独特,融合了现代与传统元素,教学楼、实训楼等建筑造型简洁大方,线条流畅,同时又注重细节处理,体现了纺织服装行业的特色和文化内涵,如艺术中心等建筑,具有较高的艺术价值和观赏价值3 |
2 | 绿化景观 | 校园内绿化景观丰富多样,有大片的草坪、花坛、树林等,四季常青,花香四溢。绿树成荫的道路为师生提供了舒适的行走空间,同时也起到了美化校园、净化空气的作用,营造了一个宜人的学习和生活环境 |
3 | 人文景观 | 学校注重校园文化建设,打造了一些具有文化内涵和教育意义的人文景观,如校训石、文化长廊等,展示了学校的办学理念、历史文化和师生的优秀作品,让学生在潜移默化中受到文化的熏陶和教育 |
4 | 校园广场 | 校园内设有多个广场,是学生举办活动、休闲娱乐的重要场所。广场上经常举办各类文化活动、社团展示、艺术表演等,丰富了学生的课余生活,也增强了校园的文化氛围和活力3 |
5 | 湖泊水系 | 校园内有湖泊等水系,湖水清澈,波光粼粼,周围绿树环绕,景色优美。湖泊周边设有休闲步道和观景平台,为师生提供了一个放松身心、欣赏自然美景的好去处 |
6 | 校园道路 | 校园道路宽敞平坦,交通标识清晰,道路两旁种植了各种树木和花卉,形成了一道道亮丽的风景线。合理的道路规划保障了校园内的交通流畅,方便师生在各个区域之间的通行 |
7 | 实训基地环境 | 学校的实训基地不仅设备先进,而且环境整洁、布局合理。实训室内宽敞明亮,通风良好,各种实训设备摆放整齐有序,为学生提供了一个良好的实践操作环境,让学生能够在模拟真实工作场景的环境中进行专业技能的训练 |
8 | 学习休闲场所 | 除了图书馆、自习室等传统的学习场所外,校园内还设有一些休闲学习场所,如咖啡厅、花园书吧等,学生可以在这里一边享受悠闲的时光,一边阅读学习,丰富了学习的形式和体验 |
9 | 校园夜景 | 夜晚的校园别有一番景致,路灯、景观灯等照亮了校园的每一个角落,与校园建筑、绿化景观相互映衬,形成了一幅美丽的夜景画卷。校园夜景不仅为师生提供了一个安全舒适的夜间活动环境,也展现了学校的独特魅力 |
10 | 校园周边环境 | 学校位于宁波市北高教园区,周边交通便利,紧邻地铁 2 号线和 5 号线,可直达宁波机场、火车站、客运中心和城市中心商圈。周边还有一些商业设施和文化场所,如购物中心、电影院、博物馆等,为师生的课余生活提供了更多的选择和便利4 |
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