高中语文诗歌语言特色题解答技巧

作者：孟小丽（高考志愿填报专家）发布：2024-10-28 12:15:54 浏览：30

高中语文考试中，诗歌鉴赏题是一大重点。其中，分析诗歌语言特色是常考题型。这类题目怎么答才能拿到高分呢？下面，我就给大家详细讲解一下。

高中语文诗歌语言特色题解答技巧

明确语言特色。 诗歌的语言特色，就是诗人在表达思想感情时所运用的独特的语言表达方式。比如，有的诗歌语言清新自然，有的则华美绚丽。在答题时，你需要先用一两个词准确点明这首诗的语言特色。 结合诗句分析。 点明了语言特色之后，接下来就要结合诗中的具体语句来进行分析。这一步是答题的关键，也是得分点。你需要找出能够体现这种语言特色的诗句，然后进行详细的分析和解读。 指出作者感情。 诗歌是抒情的艺术，诗人的思想感情往往通过诗歌的语言来表达。因此，在分析诗歌语言特色的同时，也需要指出这种语言特色表现了作者怎样的思想感情。下面，我给大家举一个例子。比如这首诗：“春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。”这首诗的语言特色就是清新自然、口语化。像“黄莺儿”这样的儿化音，就显出了女子的纯真娇憨。而“啼时惊妾梦，不得到辽西”这样的语句，则用质朴的语言表明了女子打黄莺的原因，同时也表现了女子对丈夫的深深思念。为了方便大家记忆和理解，我还准备了一张表格，详细列举了常见的诗歌语言特色及其对应的诗句和作者感情。（见下表）

语言特色	对应诗句	作者感情
清新自然	“采菊东篱下，悠然见南山。”	表现了诗人对自然生活的向往和喜爱。
朴实无华	“锄禾日当午，汗滴禾下土。”	体现了诗人对劳动人民的同情和尊重。
华美绚丽	“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。”	描绘了诗人对美的追求和赞美。
委婉含蓄	“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”	抒发了诗人对爱情的无奈和期盼。
雄浑豪放	“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”	展现了诗人的豪迈气概和对历史的感慨。