| 人物名称 | 主要事迹 | 所体现的品质或精神 |
|---|---|---|
| 汪金权 | 放弃留城机会，扎根山区教育22年，资助贫困学生 | 奉献精神、教育情怀、人间大爱 |
| 沈浩 | 创办寻人启事网站，帮助800多个家庭重获团圆 | 执着追求、人间大爱、创造不平凡价值 |
| 支月英 | 扎根乡村36年，教育大山深处的两代人 | 坚守付出、教育热爱、最美诠释 |
| 秦玥飞 | 耶鲁大学毕业后回国服务农村，助力精准扶贫 | 青年担当、理想追求、知识改变命运 |
| 李斯特 | 义收冒名学员，并指点其演奏，最后以老师身份为其站台 | 宽容大度、提携后辈、艺术无界 |
| 奥卡姆剃刀原则提出者 | 提出“如无必要，勿增实体”的科学思维原则 | 科学精神、简洁高效、思维创新 |
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