2025新课标高考历史考纲全解读
作者：林峰（高考志愿填报专家）
发布：2024-10-25 03:45:28
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2018年全国新课标高考历史考试大纲已经出炉，对于即将走向高考战场的同学们来说，了解考纲的变化，明确备考方向，是至关重要的。山东省教育招生考试院近日公布的《考试大纲》显示，历史科目考纲与去年相比并无修改，这预示着在备考过程中，我们可以延续去年的学习路径，同时更加注重考纲中强调的几个关键方向。
一、基本历史知识的掌握是基石
h2>考纲首先强调了对基本历史知识的掌握程度。这意味着同学们在复习时，需要按照通史体系，从古代到现代，整合教材内容，强化历史线索和阶段特征的学习。不仅如此，选修内容同样不容忽视，它是对必修内容的有益补充，能够让我们的通史复习更加完整。
二、学科素养和学习潜力是考查重点
h2>在备考过程中，同学们需要通过优化历史试题素材的选取和情境设置，来强化提取有效信息、知识迁移以及思维方法的培养。特别是要注重“辨别历史事实与历史叙述、理解历史叙述与历史结论、说明历史现象与历史观点”的能力提升，这是考纲明确要求的能力考核目标与备考方向。
三、唯物史观指导下的问题解决能力
h2>考纲还特别提到了在唯物史观指导下，运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。这就要求同学们在复习时，要紧紧围绕“问题意识”，结合理论指导，进行有针对性的训练和培养。“创新精神”的考查也是近年来历史学科的一个趋势，同学们需要注重“发现历史问题、论证历史问题、独立提出观点”的能力素养的提升。
备考建议与策略
h2>面对即将到来的高考，同学们需要紧扣考纲，制定合理的复习计划。在掌握基础知识的同时，注重学科素养和能力的培养，特别是要在唯物史观的指导下，提升解决问题和创新的能力。记住，高考不仅是对知识的检验，更是对能力和潜力的挖掘。祝愿每一位同学都能在高考的舞台上，展现出自己最好的一面！
考纲内容对比表
| 考纲部分 | 2017年内容 | 2018年内容 | 变动情况 |
| --- | --- | --- | --- |
| 考核目标与要求 | 明确规定考核目标 | 保持不变 | 无变化 |
| 考试范围与要求 | 详细列出考试范围 | 保持不变 | 无变化 |
| 知识掌握程度 | 强调基本历史知识 | 继续强调 | 无变化 |
| 学科素养与潜力 | 考查学科素养和学习潜力 | 强化考查 | 重要性提升 |
| 唯物史观与问题解决 | 注重唯物史观指导下的问题解决能力 | 继续保持 | 无变化 |
通过对比，我们可以看到2018年的历史考纲在保持稳定性的同时，更加强化了对学科素养和学习潜力的考查。同学们在备考时，一定要紧跟考纲要求，有针对性地进行复习和提升。
补充：
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