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徐州工程学院大学排名

作者:雷小川(高考志愿填报专家)     发布:2024-11-13 16:47:07     浏览:25

徐州工程学院在全国的排名处于不断变化之中。在 2024 年,不同的排名机构给出了不同的结果。在校友会 2024 中国大学排名中,徐州工程学院位列全国第 351 名,名列 2024 中国理工类大学排名第 166 名,位列 2024 江苏省大学排名第 41 名。在软科 2024 中国大学排行榜中,徐州工程学院全国排名为 328。

徐州工程学院大学排名

拓展 1:徐州工程学院在全国大学中的排名情况
排名机构 2024 年排名 全国排名范围 省内排名 类型排名
校友会 351 全国第 351 名 41 166(理工类)
软科 328 全国第 328 位 / /
从这些数据可以看出,徐州工程学院在全国大学中处于中等水平。虽然不是顶尖高校,但也有其自身的特色和优势。 拓展 2:徐州工程学院历年大学排名变化趋势
年份 校友会排名 软科排名 变化趋势
2020 492(校友会)、346(软科) / /
2021 353 353 /
2022 366 397 /
2023 367 385 /
2024 351 328 整体呈上升趋势
从历年排名变化可以看出,徐州工程学院的排名在不同机构的评价中有一定波动,但总体上呈现出上升的趋势。 拓展 3:影响徐州工程学院大学排名的关键因素 影响徐州工程学院大学排名的因素有很多。师资力量是一个重要因素。学校现有教职工 1800 多人,其中高级职称 600 余人,博士学位 540 余人,拥有国家 "万人计划" 科技创新领军人才、"新世纪百千万人才工程" 国家级人选、享受国务院特殊津贴专家等省级以上人才 260 人次。其次,学科建设也至关重要。徐州工程学院 5 个学科荣膺 2024 中国三星级学科(3★)、区域一流学科,包括安全科学与工程、机械工程、食品科学与工程、工商管理、生态学等。科研成果、教学质量、学生就业情况等也会对大学排名产生影响。 总之,徐州工程学院在大学排名中虽然不是名列前茅,但学校一直在努力提升自身实力,为学生提供更好的教育资源和发展机会。 徐州工程学院师资力量情况 徐州工程学院的师资力量较为雄厚。学校现有教职工 1800 余人,其中高级职称 600 余人,博士学位 540 余人。拥有享受国务院特殊津贴专家、江苏省有突出贡献专家等省级以上人才 249 人。学校的教师队伍不仅在数量上有一定规模,在质量上也表现出色。 学校的教师获得全国高校青年教师教学竞赛二等奖、全国高校教师教学创新大赛二等奖等奖项,荣获 “全国模范教师”“江苏省五一劳动奖章” 和 “江苏省五一创新能手” 等荣誉。这充分展示了教师们在教学方面的卓越能力和敬业精神。 从总体上来看,徐州工程学院的师资队伍从教师学历、资历、籍贯等多个方面丰富多样。既为学生提供了专业水平高、教学资历丰富的教师,又为学生提供了多元的教学理念、教学模式和教学方法,为学生带来不同的教学体验。徐州工程学院对人才的重视,还吸引了江苏省教育厅网站、《新华日报》等媒体报道。可见,在名师的哺育和培养下,徐州工程学院的学子将得到水准之上的教学资源,成为同龄人中的佼佼者。
师资情况 详情
教职工总数 1800 余人
高级职称人数 600 余人
博士学位人数 540 余人
省级以上人才数量 249 人
获得全国奖项情况 全国高校青年教师教学竞赛二等奖、全国高校教师教学创新大赛二等奖等
获得省级荣誉情况 “全国模范教师”“江苏省五一劳动奖章” 和 “江苏省五一创新能手” 等
媒体报道情况 吸引江苏省教育厅网站、《新华日报》等媒体报道
徐州工程学院学科建设成果 徐州工程学院在学科建设方面取得了显著成果。一是学科布局不断优化。学校注重分层建设、分类指导、重点突破、协调发展,构建了省级、校级、院级三级学科建设体系,形成了以工为主,工、理、文、经、管、农、教育、艺术等协调发展的学科体系。学校已有 9 个一级学科进入省级学科建设序列。 二是社会贡献显著增强。服务国家战略和江苏经济社会发展需求,围绕徐州工程机械、高端装备、建筑建材、绿色化工、食品加工、商贸物流等战略新兴和传统优势产业,不断凝练学科方向与优势特色,形成了与地方发展紧密结合的学科特色,初步形成机械电子、食品材化、土木水利、经济管理、人文教育、艺术设计等学科集群。年科研项目到账经费突破 8000 万元。 三是内涵建设逐步提升。学校实施优先发展(培育)学科项目建设,构建科学评价体系,进行分层分类考核和动态管理,充分发挥建设资金的引导作用,瞄准省部级平台、高层次团队、国家级项目等内容,培养一流人才、产出一流成果。实施校级优先发展(培育)学科建设以来,学科建设取得了跨越式发展,三年共取得省部级及以上成果 203 项。 学校还拥有 4 个江苏省级 “十四五” 重点学科,1 个学科进入 ESI 全球前 1%。在校友会 2024 徐州工程学院学科排名中,安全科学与工程、机械工程、食品科学与工程、工商管理、生态学 5 个学科荣膺 2024 中国三星级学科(3★)、区域一流学科。
学科建设成果 详情
学科体系 以工为主,工、理、文、经、管、农、教育、艺术等协调发展
省级学科建设序列数量 9 个
学科集群 机械电子、食品材化、土木水利、经济管理、人文教育、艺术设计等
年科研项目到账经费 突破 8000 万元
省部级及以上成果(三年) 203 项
省级 “十四五” 重点学科数量 4 个
ESI 全球前 1% 学科数量 1 个
三星级学科数量 5 个
徐州工程学院科研成果对排名的影响 徐州工程学院的科研成果对其排名有着重要影响。学校在科研方面取得了不少成绩。2019 年以论文质量 0.786FWCI 居科研质量排行第 300 名,在中国大陆排名强于鞍山师范学院、山东交通学院等高校。论文质量的定义为学科标准化后的科研论文影响力(Field Weighted Citation Impact,简称 FWCI),是标准化后的论文影响力,计算的是对象论文的被引用次数和相同学科、相同年份、相同类型论文平均被引次数的比值,这种方法是目前国际公认的定量评价科研论文质量的最优方法。 学校在科研项目方面也有突出表现。拥有各级各类科研课题,如国家级 A 类项目国家 973、863 重大项目,国家自然科学基金重大项目,国家杰出青年科学基金项目,国家社科基金重大项目等;省部级 A 类项目省科技计划重大(重点)项目,教育部人文社科项目、省社科基金重大(重点)项目等。科研成果奖励范围广泛,包括科研课题、学术专著、论文、专利成果、获奖科研成果、艺术类作品收藏及获奖或参展、学科平台团队建设、科研成果转化等。
科研成果与排名 详情
2019 年科研质量排名 第 300 名
论文质量计算方法 FWCI,对象论文被引用次数与同类型论文平均被引次数比值
国家级科研项目举例 国家 973、863 重大项目等
省部级科研项目举例 省科技计划重大(重点)项目等
科研成果奖励范围 科研课题、专著、论文、专利等
徐州工程学院教学质量与排名关系 徐州工程学院的教学质量与排名密切相关。学校拥有丰富的教学资源和优秀的师资队伍,为教学质量提供了保障。学校 71 个本科专业中,有 15 个国家级一流专业建设点,2 个国家级特色专业,3 个教育部 “卓越计划” 试点专业,1 个教育部专业综合改革试点项目,4 个中国工程教育认证专业,1 个住建部认证专业,1 个师范类专业二级认证;学校有国家一流本科课程 8 门,省级一流课程 22 门;国家级工程实践教育中心 3 个、国家级大学生校外实践教育基地 1 个,牵头成立中国光伏工程产教融合协同创新平台,入选首批江苏省大学生创新创业实践教育中心,获批省级重点产业学院建设点。 这些教学成果体现了学校在教学方面的高水平和高质量。教学质量的提升有助于提高学校的声誉和影响力,进而对排名产生积极影响。优秀的教学质量吸引更多的优质生源,培养出更多优秀的毕业生,为社会做出更大的贡献。
教学质量与排名 详情
本科专业特色 15 个国家级一流专业建设点等
课程资源 国家一流本科课程 8 门,省级一流课程 22 门
实践教育基地 国家级工程实践教育中心 3 个等
产教融合平台 中国光伏工程产教融合协同创新平台
创新创业教育 入选首批江苏省大学生创新创业实践教育中心
省级重点产业学院建设点 获批省级重点产业学院建设点
徐州工程学院学生就业情况对排名的影响 徐州工程学院的学生就业情况对其排名有着重要影响。学校的毕业生就业率较高,2023 届毕业生就业率为 98.05%,2022 届毕业生毕业去向落实率为 95.12%,2021 届毕业生就业率为 97.41%。学校的毕业生就业行业分布比较广泛,涵盖了多个领域。制造业、建筑业等行业是该校毕业生就业的主要方向,而电子信息、教育、金融业、科研技术的人数比重也相当高。在就业岗位方面,学校毕业生从事的主要职业为工程技术人员,这样非常贴合学校的工科优势。 高就业率和良好的就业质量反映了学校的教学质量和人才培养水平。毕业生在就业市场上的竞争力强,受到用人单位的青睐,这有助于提高学校的声誉和排名。学校注重培养学生的实践能力和创新精神,与企业开展产教融合,为学生提供更多的实习和就业机会,进一步提高了学生的就业质量。
学生就业情况与排名 详情
2023 届毕业生就业率 98.05%
2022 届毕业生毕业去向落实率 95.12%
2021 届毕业生就业率 97.41%
就业行业分布 制造业、建筑业、电子信息等
主要就业岗位 工程技术人员
产教融合对就业的影响 提供实习和就业机会,提高就业质量
徐州工程学院在大学排名中处于不断发展和进步的状态。从全国大学中的排名情况来看,徐州工程学院在不同的排名体系中位置有所波动,但总体呈现上升趋势。例如在武书连排名第 434 名,在校友会排名第 351 名,掌上高考人气排名第 430 名。在江苏的大学排名中,也有一定的地位,强于常熟理工学院,低于南京工程学院等高校。 从历年大学排名变化趋势来看,徐州工程学院的排名在逐步上升。2020 年在中国校友会团队发布的排名中位列 547 名,到 2025 年位列 499 名,排名上升了 48 位。这表明学校在教学质量、科研水平、学科建设、师资力量、学生就业等方面不断努力,取得了显著的进步。 影响徐州工程学院大学排名的关键因素主要有以下几个方面。师资力量是重要因素之一,学校拥有雄厚的师资队伍,高级职称和博士学位教师数量较多,省级以上人才众多,教师获得多项国家级和省级荣誉,为教学和科研提供了有力的支持。学科建设成果显著,学校构建了三级学科建设体系,形成了与地方发展紧密结合的学科特色,拥有多个省级重点学科和三星级学科,科研项目到账经费较高,取得了丰富的省部级及以上成果。科研成果对排名的影响也不可忽视,学校在科研质量、科研项目、论文质量等方面表现出色。教学质量是学校的核心竞争力,学校拥有多个国家级和省级一流专业建设点、课程资源、实践教育基地等,为学生提供了优质的教学资源。学生就业情况反映了学校的人才培养水平,高就业率和良好的就业质量有助于提高学校的声誉和排名。
徐州工程学院在全国大学中的排名情况 详情
武书连排名 第 434 名
校友会排名 第 351 名
掌上高考人气排名 第 430 名
在江苏大学排名中的位置 强于常熟理工学院,低于南京工程学院等高校
徐州工程学院历年大学排名变化趋势 详情
2020 年排名 547 名
2025 年排名 499 名
排名变化 上升了 48 位
影响徐州工程学院大学排名的关键因素 详情
师资力量 高级职称、博士学位教师多,省级以上人才众多,教师获多项荣誉
学科建设 三级学科建设体系,省级重点学科和三星级学科多,科研经费高,成果丰富
科研成果 科研质量、项目、论文质量表现出色
教学质量 国家级和省级一流专业建设点、课程资源、实践教育基地多
学生就业 高就业率和良好就业质量反映人才培养水平

 

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