复旦大学医学院是211还是985

作者：雷小川（高考志愿填报专家）发布：2024-11-14 17:09:51 浏览：74

复旦大学医学院既是 211 工程高校，也是 985 工程高校。

复旦大学医学院是211还是985

复旦大学上海医学院始建于 1927 年，创立时名为国立第四中山大学医学院，是中国创办的第一所国立大学医学院。其办学性质为公办，层次为普通本科，类型是医药类，学校地址为上海市医学院路 138 号。复旦大学上海医学院拥有众多优势。从教育层次来看，设有本科专业 10 个，包括临床医学(八年制)、临床医学(五年制)、临床医学(六年制)、口腔医学、基础医学、法医学、预防医学、公共事业管理、药学、护理学。在学科建设方面，有博士学位授予权的一级学科 9 个，设有博士后科研流动站 8 个。截至 2021 年底，拥有在校博士研究生 3477 人，硕士研究生 3338 人，普通本科生 4149 人。师资力量雄厚，有专任教师 713 人、专职科研人员 153 人，其中具有高级职称 573 人。有中国科学院院士 10 人，中国工程院院士 5 人，有国家级高层次人才 200 余人，其中国家级青年人才 100 余人。 拓展 1：复旦大学医学院是否为 211 工程高校

描述	详情
学校名称	复旦大学上海医学院
是否为 211	是
学校历史	1927 年创立，历经多次更名，2000 年与复旦大学合并
本科专业数量	10 个
博士学位一级学科数量	9 个
博士后科研流动站数量	8 个
师资情况	专任教师 713 人，专职科研人员 153 人，高级职称 573 人，有院士及高层次人才众多
学生数量	博士研究生 3477 人，硕士研究生 3338 人，普通本科生 4149 人
学校地址	上海市医学院路 138 号
学校类型	医药类
办学性质	公办

拓展 2：复旦大学医学院 985 高校身份解析

描述	详情
学校名称	复旦大学上海医学院
是否为 985	是
与复旦大学关系	复旦大学的本部学院
历史发展	从国立第四中山大学医学院发展而来
重点学科	国家重点学科一级学科有生物学、基础医学、中西医结合
特色专业	国家级特色专业有基础医学、临床医学、预防医学等
附属医院数量	17 所（含筹）
直属院系所数量	9 个
学校层次	普通本科
学校类型	医药类

拓展 3：复旦大学医学院的教育层次与荣誉

描述	详情
学校名称	复旦大学上海医学院
教育层次	设有本科、硕士、博士教育层次，有博士后科研流动站
荣誉称号	985、211 工程高校，世界一流大学建设高校
国家级特色专业	基础医学、临床医学、预防医学
学科评估成绩	基础医学和临床医学学科评估为 A 等
师资荣誉	有众多院士及国家级高层次人才
学生培养成果	培养了大量优秀医学人才，分布在医疗等各个领域
学校影响力	在国内医学教育领域具有较高声誉和影响力
学校地址	上海市医学院路 138 号
学校类型	医药类
复旦大学医学院是一所备受瞩目的医学教育机构，关于它是 211 还是 985 的问题，我们来深入探讨一下。

复旦大学医学院的 211 工程优势复旦大学医学院是 211 工程高校。作为 211 工程高校，复旦大学医学院在多个方面展现出显著优势。在学科建设方面，拥有一批国内顶尖的学科。例如基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学等学科在国内乃至国际上都具有较高的声誉。这些学科在教学、科研和临床实践中不断取得突破，为医学领域的发展做出了重要贡献。在师资力量上，学院汇聚了众多优秀的教师和科研人员。他们中有许多国内外知名的专家学者，如中国科学院院士和中国工程院院士，他们在各自的领域发挥着引领作用。在教育资源方面，复旦大学医学院拥有先进的教学设施和丰富的图书资源，为学生提供了良好的学习环境。学院与国内外众多高校和科研机构建立了广泛的合作关系，为学生提供了广阔的交流和学习平台。在人才培养方面，注重培养学生的综合素质和创新能力。通过严格的教学管理和丰富的实践教学环节，培养出了一批又一批优秀的医学人才。

优势方面	具体内容
学科建设	基础医学、临床医学等学科国内顶尖，在国际上也有较高声誉
师资力量	汇聚众多国内外知名专家学者，有中科院和工程院院士
教育资源	先进教学设施和丰富图书资源，广泛的国内外合作
人才培养	注重综合素质和创新能力培养，实践教学丰富

复旦大学医学院的 985 工程优势复旦大学医学院作为 985 工程高校，具有多方面的突出优势。首先，在科研实力方面，拥有雄厚的科研资金和先进的科研设备，为科研人员开展高水平的研究提供了有力保障。学院在医学基础研究和临床应用研究方面都取得了丰硕的成果。例如，在分子病毒学、分子医学、医学神经生物学等基础医学研究领域保持国内领先、国际知名的地位;在临床医学研究方面，肝癌临床、手外科研究、耳颅底显微外科、角膜保存、神经病诊疗等居世界先进水平，脑外科、乳腺癌、生殖内分泌、心血管疾病、泌尿疾病、介入放射、皮肤科、中西医结合、传染病、器官移植等居国内领先水平。在人才培养模式上，依托复旦大学综合性研究型大学的优势，深化教育教学改革，创新医学人才培养模式。培养具有 “国家意识、人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野” 的有温度的创新型卓越医学人才。在国际交流与合作方面，与众多世界一流大学的医学院建立了密切的合作关系，开展科研项目合作、学者相互访问交流、选派青年教师进修学习、开展在读医学生的互换实习等活动，为学生和教师提供了广阔的国际视野和交流平台。

优势方面	具体内容
科研实力	雄厚科研资金和先进设备，基础和临床研究成果丰硕
人才培养模式	依托综合大学优势，创新人才培养模式
国际交流合作	与世界一流大学医学院合作密切，提供广阔国际视野

复旦大学医学院的教育层次分析复旦大学医学院的教育层次丰富多样。设有本科专业 10 个，包括临床医学(八年制)、临床医学(五年制)、临床医学(六年制)、口腔医学、基础医学、法医学、预防医学、公共事业管理、药学、护理学。学院还有高职专业 1 个，即护理。在研究生教育方面，拥有博士学位授予权的一级学科 9 个(医学门类 6 个，非医学门类 3 个)，设有博士后科研流动站 8 个。学院的教育注重理论与实践相结合，通过严格的课程设置和丰富的实践教学环节，培养学生的专业技能和综合素质。在本科教育中，以学生为中心，加强医学课程内涵建设，打造优质课程，开展以学生自主学习为导向的混合式教学方法改革，积极推进在线课程建设。开展 PBL、CBL、模拟教学等多种教学方法改革，促进学生主动学习，提高学生学习成效。在研究生教育中，注重培养学生的科研能力和创新精神，为学生提供广阔的科研平台和学术交流机会。

教育层次	具体内容
本科专业	10 个本科专业，涵盖多个医学领域
高职专业	护理专业
研究生教育	9 个博士学位授予权一级学科，8 个博士后科研流动站
教学特色	本科注重理论与实践结合，多种教学方法改革；研究生注重科研能力培养

复旦大学医学院的学科建设成就复旦大学医学院在学科建设方面取得了卓越成就。学院拥有多个国家重点学科，其中基础医学、中西医结合学、生物学为国家一级重点学科，人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学、中西医结合基础、神经生物学、生理与病理生理学、生物化学与分子生物学为国家二级重点学科。在国际学科排名中也表现出色，2019 年 QS 世界大学学科排名中，复旦医科进步喜人，药学与药理学进入全球前 50，医学跻身全球前 100，解剖学与生理学新增上榜，护理学和医科参与建设的生物学也在世界排名中占据较高位置。在国内学科评估中，多个学科名列前茅。例如，在《医学界》每年发布的中国医学院校人才培养排行榜上，复旦上医连续五年位居榜首。在学科建设过程中，学院注重学科交叉融合，探索综合性大学办医学院新路，成立医学遗传研究院等交叉研究院，为医学学科的发展注入新的活力。

成就方面	具体内容
国家重点学科	多个国家一、二级重点学科
国际排名	QS 排名中多个学科表现出色
国内评估	在人才培养排行榜上连续五年居榜首
学科交叉融合	成立交叉研究院，探索新路

复旦大学医学院的师资力量特点复旦大学医学院的师资力量雄厚，特点鲜明。截至 2015 年，学院有专任教师 455 人、专职科研人员 97 人，其中高级职称 351 人。据 2018 年 12 月学院官网显示，学院有中国科学院院士 6 人，中国工程院院士 5 人。“国家重点基础研究发展计划(含重大科学研究计划)” 项目首席科学家 16 人。国家杰出青年科学基金获得者 36 人，国家优秀青年科学基金获得者 15 人。这些优秀的师资力量为学院的教学和科研提供了坚实的保障。教师们不仅在学术研究方面取得了卓越成就，还在教学中注重培养学生的创新能力和实践能力。他们以严谨的治学态度和高尚的师德风范，影响着一代又一代的医学学子。

特点方面	具体内容
师资规模	专任教师和科研人员众多，高级职称占比较高
高端人才	有多位中科院和工程院院士，各类基金获得者众多
教学贡献	教学中注重培养创新和实践能力，影响学子