项目 | 内容 |
成立时间 | 1982 年(艺术学院) |
所属单位 | 安徽省普通本科高校设计学类专业合作委员会主任单位等 |
专业数量 | 九个本科专业 |
特色专业 | 环境设计、视觉传达设计为国家级一流专业建设点等 |
实验教学中心 | 艺术与设计实验(实训)教学中心建有基础训练、数字化技术、多媒体与虚拟技术、创意研发等四个实验平台共 19 个教学实验室 |
学科交叉融合 | 形成了 “艺、工、文” 不同学科的交叉融合与相互支撑的实践教学模式 |
示范中心 | 数字媒体实验实训中心获批安徽省示范实验实训中心 |
科研实验室 | 建有丝网印刷实验室、包装设计工作室等学科、科研实验室(工作室)以及 10 余个各类设计创作研究室(工作室) |
指导思想 | 坚持 “面向社会、服务经济、务实创新” 的指导思想 |
教育观 | 贯彻知识、能力、素质协调发展的教育观 |
人才培养思路 | 落实设计教育、科研与社会实践紧密结合的人才培养思路 |
培养目标 | 培养具有创新思维、创业意识、人文和科学素养的创意设计人才为目标 |
项目 | 内容 |
办学层次 | 专升本 |
招生专业 | 涵盖工学、管理学、法学等多个学科门类 |
教学模式 | 积极推进 “在线学习 + 线下面授” 的混合式教学模式改革 |
服务地方 | 开展 “订单式” 人才培养班,为企业发展提供 “送教上门” 服务 |
硕士学位授权 | 有 2 个一级学科和 21 个二级学科硕士学位授权点 |
项目 | 内容 |
学科建设 | 有多个省级重点学科、省级基础课实验教学示范中心和省级教学示范专业 |
师资力量 | 有教职工近 1300 人,其中专任教师近 1000 人,聘请知名学者担任兼职教授 |
科研成果 | 设有多个研究所(室),拥有多个省级重点实验室和重点人文社科研究基地 |
毕业生就业 | 全国毕业生就业典型经验 50 强高校,连续 8 年获安徽省高校毕业生就业工作先进表彰 |
学校名称 | 安徽工程科技学院(安徽工程大学) |
招生批次 | 省内一本,省外二本 |
学科门类 | 理、工、文、法、经、管等 |
系别设置 | 机械工程、电气工程、纺织服装等多个系 |
本科专业数量 | 众多 |
硕士学位授权点 | 多个 |
省级重点学科 | 检测技术与自动化装置、纺织工程、艺术设计学等 |
教学质量特色 | 注重实践能力和创新精神培养 |
教学设施 | 良好 |
科研平台 | 丰富 |
综合实力评价 | 较高教学水平和科研实力 |
学校名称 | 安徽工程科技学院(安徽工程大学) |
成立时间 | 1935 年 |
本科专业数量 | 31 个 |
专业涵盖领域 | 机械、电气、纺织服装等多个领域 |
教学团队特点 | 教学经验丰富、学术水平高、科研能力强 |
实践教学平台 | 多个实验室和教学单位 |
教学质量举措 | 开展教学改革和课程建设 |
国际交流合作 | 与国内外多所高校建立合作关系 |
本科教育特色 | 注重综合素质和创新能力培养 |
综合评价 | 具有鲜明特色和优势的本科教育 |
学校名称 | 安徽工程科技学院(安徽工程大学) |
学历层次 | 本科、硕士 |
本科专业门类 | 理、工、文、法、经、管等 |
本科培养特色 | 注重实践能力和创新精神培养 |
硕士学位授权点 | 检测技术与自动化装置、纺织工程等多个 |
硕士培养特色 | 注重科研能力和创新能力培养 |
学习需求满足度 | 较高 |
综合评价 | 学历层次丰富,满足不同学生需求 |
了解途径 | 具体内容 |
学校官方网站 | 学科设置、师资力量、教学设施、教学成果、科研成果等 |
招生简章 | 招生政策、专业设置、录取分数线、招生计划、招生专业、录取规则等 |
校友和在校学生 | 教学质量、师资水平、校园文化等真实感受和评价 |
社会声誉和排名 | 反映学校教育质量和综合实力 |
综合评价 | 多种途径结合,全面了解学校教育质量 |
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